2015年，陜西電大寶雞市分校按照學?！耙惑w兩翼”及內涵發(fā)展的基本布局，在內涵發(fā)展上下功夫。一方面加強制度建設，規(guī)范自身的辦學行為，另一方面加強教學科研，扣住變化明主題，盯住發(fā)展做加法，使得教學科研工作攀升到一個新的高度，提升了學校辦學的核心競爭力。

學校緊緊圍繞社會發(fā)展的新常態(tài)、互聯(lián)網+的新形勢、電大轉型的新客觀，對教學科研工作做了新定位，要求教職工結合三個“新”，在研究方向上挖掘電大發(fā)展的熱點、難點問題開展有針對性的研究，在研究內容和成果上用量的積累疊加，完成質的沖刺，實現(xiàn)新的突破。近一年來，根據這一思路，學校完成了陜西廣電視大學立項的教育改革課題《地市開放大學的功能定位與建設研究—以寶雞市為例》、《遠 程 教 育 在 地 市 及 縣 市 發(fā) 展 研 究》兩項，兩項2015年陜西廣播電視大學科研課題《遠程教育系統(tǒng)安全及能力生態(tài)研究》、《社會主義核心價值觀“從娃娃抓起”的理論與實踐》正式立項，一項國家開放大學立項的科研課題《遠程開放大學校園文化的構建研究》的研究已接近尾聲，一項陜西省教育科學研究所立項并結題的課題《建設遠程教育考試文化，提升教學質量的機制研究》入選國家開放大學優(yōu)秀教學科研成果匯編。一名教師任副主編的職業(yè)院校十二五規(guī)重點規(guī)劃教材《大學文學鑒賞》已正式印刷發(fā)行，一名教師撰寫的論文《新形勢下農民工培訓的常見問題與探討》被人大復印資料全文復印。教材的編撰與論文被人大復印資料復印，實現(xiàn)了學校在這兩個層面“零”的突破，刷新了學校教學科研的新紀錄，教學科研工作做加法取得了實績，使得學校核心競爭力的積淀更為厚重。