推進學習型社會建設 助力教育強國建設——教育部印發(fā)《學習型社會建設重點任務》

　　為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于繼續(xù)教育與學習型社會建設的重要指示，加快推進學習型社會建設，構建人人皆學、處處能學、時時可學的全民終身學習服務體系，近日，教育部發(fā)布了《關于印發(fā)〈學習型社會建設重點任務〉的通知》（以下簡稱《通知》）。

　　《通知》指出，要把建設學習型社會、學習型大國作為建設教育強國的戰(zhàn)略舉措，把教育數字化作為推進學習型社會建設的“倍增器”，聚焦關鍵單元和重點群體，點線面結合、近中遠統(tǒng)籌，推動各種教育類型、資源、要素多元結合，調動社會上一切可利用的學習資源，打通家庭教育、學校教育、社會教育各環(huán)節(jié)，完善政府統(tǒng)籌、教育牽頭、部門協(xié)同、社會參與的全民終身學習推進機制，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，為教育強國建設提供有力支撐。

　　《通知》要求，要圍繞學習型社會建設的重點領域和人群，統(tǒng)籌學歷繼續(xù)教育和非學歷教育，以服務學習者終身學習為中心的縱向推進與以城市為節(jié)點、城鄉(xiāng)一體的橫向推進相結合，按照“廣泛征集、培育為主、重在建設、成果推廣”的思路，加快推進學習型社會建設重點任務。集中部署了加強新時代學習型城市建設、推進縣域社區(qū)學習中心建設、推進學歷繼續(xù)教育教學改革創(chuàng)新、推進非學歷教育改革創(chuàng)新、探索三教統(tǒng)籌協(xié)同創(chuàng)新路徑五項重點任務。國家老年大學建設項目、廣泛開展全民終身學習活動、繼續(xù)教育領域數字化大學建設三個重點任務另行部署。

　　《通知》強調，各省級教育行政部門要充分認識建設學習型社會、學習型大國的重要意義，加強統(tǒng)籌、綜合協(xié)調，主動會同發(fā)展改革、財政等部門完善政策支持；各地各校要充分調動利用現有基礎和條件，加強培育建設；教育部將及時總結創(chuàng)新做法，凝練典型經驗，推動形成建設學習型社會、學習型大國的良好社會氛圍。

來源：教育部